شعرت واوكيتا ثيلين، وهي معلمة مدرسة منزلية منذ فترة طويلة ومدربة رياضيات في كلية بيكر، أن تعليمها المدرسي في المنزل يحتاج إلى عنصر عملي يتجاوز الكتب المدرسية. نشأت واوكيتا في ديترويت، وأدركت أن الجوع كان حقيقة واقعة بالنسبة لبعض الأطفال وأسرهم. لم تكن تريد أن يفتقر أطفالها، كوين وكي جاي، إلى منظور حول القضايا الحقيقية التي يعاني منها الناس من حولهم.
وقال واوكيتا مؤخراً: "إن الجوع مشكلة حقيقية، سواء كان ذلك في المدينة أو الضواحي". "شعرت أننا بحاجة إلى تقدير ما لدينا. قالت: "لقد بدأت في إجراء بحث [متعلق بمسألة الجوع] وعثرت على Gleaners".
انجذبت Wauketa إلى مهمة Gleaners لحل مشكلة الجوع وتغذية المجتمعات، وبحثت عن العديد من الفرص التطوعية المتاحة لـ Gleaners. ولتوسيع وجهات نظر أطفالها وتقديم جانب مختلف لتعليمهم، أضافت Wauketa رحلة شهرية إلى مركز توزيع Gleaners Pontiac إلى المناهج المدرسية المنزلية لـ Coen وKJ.
قال واوكيتا: "لم يرغب الأطفال في الذهاب في البداية". وتذكرت قائلة: "في إحدى المرات كانوا يحزمون حقائبهم لأطفال آخرين". "لقد شعروا بالحزن والفزع لأن الأطفال في مثل سنهم لم يكن لديهم طعام يأكلونه مثلهم. أعتقد أن تلك الرحلة ختمت الصفقة بالنسبة لهم. قالت: "الآن، إنهم يحبون عندما نذهب للقيام بعملنا في جلينرز".
بدأت رحلاتهم الشهرية إلى Gleaners في ربيع العام الماضي وأصبحت موضوعًا منتظمًا للمناقشة داخل العائلة. وكما كان يأمل واوكيتا، يبدو أن الدروس العملية قد بدأت تترسخ.
قال واوكيتا: "الأطفال لا يريدون أن يهدروا (الطعام)." وأضافت: "لقد كانت رحلاتنا إلى جلينرز بمثابة تجارب مدهشة، وقد أدرك الأطفال الآن أن الجوع حقيقي للغاية".
إذا كنت ترغب في مساعدتنا في حل مشكلة الجوع في مجتمعنا، فنحن نحب أن تكون متطوعًا. انقر هنا للتطوع.
Arabic 
English 
Spanish